O ACERVO DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO NO CENTRO DE MEMÓRIA DO ESPORTE

Leila Carneiro Mattos

Luis Guilherme Dias

 

O Centro de Memória do Esporte (CEME) criado em janeiro de 1997
cujo trabalho está voltado para a reconstrução, preservação e divulgação
da memória das práticas corporais e esportivas, conta em seu acervo com
nove coleções catalogadas: Programa Segundo Tempo, Colégio Brasileiro de
Ciências do Esporte, Dança, Educação Física e Esportes, Escola de
Educação Física (ESEF/UFRGS), Lazer e Recreação Pública, Movimento
dos Estudantes de Educação Física, Olímpica, Universíade 1963. Por ser
considerado o propulsor para a organização e preservação destes acervos,
em outubro de 2009, o Ministério do Esporte propôs ao CEME uma
parceria com o objetivo de construir registros sobre a memória de um de
seus programas sociais. Estruturou-se assim o projeto “Memórias do
Programa Segundo Tempo”.
O material que integra o acervo do Programa Segundo Tempo é
diversificado e está organizado a partir de cinco coleções: a) Audiovisual –
abriga documentos no formato de vídeos (filmes, depoimentos, slides,
videoconferências, etc.) e sonoros (entrevistas de rádio, jingles, músicas,
etc.); b) Depoimentos – comporta as entrevistas realizadas pelo projeto
Garimpando Memórias. Essas entrevistas são disponibilizadas na íntegra
para consulta, tanto no Repositório quanto no Sistema Automatizado das
Bibliotecas (SABi), o catálogo eletrônico do Sistema de Bibliotecas da
UFRGS 1 ; c) Documentos – caracterizada por documentos como livros,
periódicos, leis, atas, reportagens de jornais e revistas, correspondências,
apresentações em Power Point, entre tantas outras; d) Iconográfica –
comporta imagens em diferente suportes: fotografias, cartazes, desenhos,
pinturas, banners, entre outras; e) Tridimensional – abriga objetos tais
como vestuário, medalhas, objetos e equipamentos esportivos, canetas,
pastas, entre outros.

Desde o recebimento dos primeiros materiais do Programa, a equipe
do CEME já desenvolveu várias iniciativas dentre elas destacam-se a
catalogação, conservação, higienização e guarda adequada deste material.
Considerando a relevância do Programa Segundo Tempo,
inicialmente voltado para atividades desenvolvidas em espaços
comunitários, o Ministério do Esporte ampliou seu eixo de intervenção
atuando também no contexto da educação escolar por meio de uma
parceria com o Ministério da Educação, mais especificamente junto ao
Programa Mais Educação. Essa diversificação promoveu novos registros de
memória tais como a preservação das videoconferências realizadas como
capacitação de profissionais ligados aos estes programas específicos.
Enfim, o acervo do Programa Segundo Tempo que está sob a guarda
do Centro de Memória está constantemente em ampliação em função da
sua abrangência e importância como um programa social voltado para a
educação de crianças e jovens. Entendemos ainda que para mantermos a
continuidade e a manutenção da coleção Programa Segundo Tempo dentro
do acervo do CEME é necessário o esforço contínuo da equipe do Projeto
Memórias do Programa Segundo Tempo no sentido de sensibilizar gestores,
coordenadores, monitores e participantes do programa para que registrem
os fatos vivenciados e as atividades que realizam. E ao fazê-lo que
encaminhem esses registros para que sejam catalogados, preservados e
divulgados. Dessa forma temos certeza que o CEME poderá contribuir,
mesmo que de forma embrionária, para a consolidação da história e
memória do Programa Segundo Tempo cujo acervo poderá ser consultado
in loco ou on line por quem desejar conhecer sobre possibilidade de
construir políticas públicas de esporte e lazer.

leila 1

Figura1 – Acervo Tridimensional:
Materiais Pedagógicos

Fonte: Centro de Memória do
Esporte

leila 2

Figura 2 – Acervo audiovisual: Vídeos
para capacitação

Fonte: Centro de Memória do Esporte

leila 3

Figura 3 – Exposição 10 anos de Programa Segundo Tempo (2014)

Fonte: Centro de Memória do Esporte

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